北京松散汽车科技有限公司，北京松散汽车科技有限公司怎么样
摘要：
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一线老师都来谈谈：网课教学的优点与弊端分别是什么？
优点：1、教学方式多样化，教师教的方法更侧重于如何吸引更多注意力，在教师上课很多问题眼神就可解决。而网课必须挖空心思吸引学生；2、学生学习方式体现潜力与落后两极分差，对积极上进学生弹性和灵活度更大，积极学生可利用闲暇时间寻找更多内容和方法，懒惰学生则疲于应付。3、网课可以锻炼平时线下老师的思维流与语言的生动感；
弊端：1、教学效率整体保证度远远不够，失去老师监管的学生学习状态很难达标；2、容易造成视觉疲劳，眼睛读书升高，即使面对电视，也难避免；3、内容深度因无法直面学生难以达到更深更普遍的落实和升华，很多知识讲解和练习都只能是蜻蜓点水，因为不是每个学生家里都有打印机。4、学生习惯容易变坏，容易患手机依赖症。
网课的进行，势必使得学生们的成绩重新洗牌，甚至两级分化。一部分同学开学的时候成绩会像弹簧一样向高飞，另一部分则会因长时间的松散让成绩跌入谷底。
有利有弊，因人而异。
一、利：
1，网课可以不受时间和空间的限制，随时可以学习，提升了学习效率。
2，网课可以使得教育***不平等问题得到解决，教育***共享使得所有学生都能享受到一样的服务。
3，网课可以利用计算机人工智能方便，针对学生的提问问题以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分析，有针对性的去辅导学生。
二、弊端：
1，师生不能良好的互动,缺乏互动或者互动不及时。
2，同学之间不能良好的互动；有些学生在网课在聊天等等
3，学习氛围相对较差；没有比较就觉得自己做的非常好。
4，学生的自制力要求较高。自制力不高就会各种各样的学习状态。
我认为网课的兴起对于教育的进步是起到很关键的作用，当然也有不足的地方，下面我来谈谈网课的优缺点。
第一,当学生面对计算机时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了,我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。
第二,网络背景下的学习体现了真正的因材施教。
第三,学生学习不受入学年龄的限制;并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制。
第四,网络环境对学生来说是时空的解放，宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。
第五,网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。
当然网课也有缺点，具体如下。
第一，凡事有利就有弊，网上教学虽然有许多优点，但是在实际的推广实行中会出现许多问题。比如在网络***授课中，学生们的行为难以控制，家长在的时候还好点，但是如果家长们去上班，调皮的学生不听课、将***、音频故意关闭等等，老师无法像课堂那样直接点出并作出批评让其改正。
第二，学生的上课环境也得不到保证，因为地区差异网络稳定性等因素造成实时***卡滞等困境。对于教师来说也是一个挑战，每天直播授课下课批改作业、备课、拍***剪***做***上传***等，无疑给老师的工作带来了极大地负担。且，这种单纯的教学方式减少了师生之间的情感交流，容易冲击教师在教学中的主导地位，使教师对课堂的控制力减弱。
总之，我认为网课利大于弊，非常时期只有这种方式进行传授知识。所以，我希望家长和想学生们都要理解配合，毕竟一切都是为了孩子。
到此，以上就是小编对于北京松散汽车科技有限公司的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京松散汽车科技有限公司的1点解答对大家有用。